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MIEUX COMPRENDRE LES DYS Tom Pousse

19.00

À travers son expérience professionnelle, la neuropsychologue retrace l’histoire des neurosciences depuis les années 1980. Elle relève que la neurologie s’est intéressée très récemment à l’étude, le diagnostic et la rééducation des fonctions cognitives chez l’enfant : ainsi dyspraxie, dysorthographie et autres atypies du développement cérébral de l’enfant ne relèvent plus de la pédagogie.

Dimensions : 14 x 21 cm. 296 pages.

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